Модератор: valeralap

Это что получается, нужно в определённом месте притормаживать разогнанную массу в проводе, чтоб пошли другие волны-колебания?
Надо это обдумать на досуге.

Такое можно конденсатором затормозить на самой катушке, это что получается, в центр катушки нужно впихнуть конденсатор.

Господа не учили химию в школе? Не модно нынче учиться - проще самому додумать?
Ладно физика вам кажется фантазией, но химия вся построена на перескоках электронов с атома на атом. И все это работает в реальности, все трансформации молекул, их связи, взаимодействия и преобразования.
Ток - это не волна, не эфирные потоки, а всего лишь перескоки электронов с атома на атом под действием направленной электрической силы.

Ключевое заявление, дальше говорить не о чем, науки или хотя-бы ПРАВИЛЬНОГО инженерного подхода не будет.

Да хотя бы просто школьные учебники... лучше домайданные, а то хрен его знает, че там у вас хохлы напридумывали за 8 лет.

Сидите по 20 лет на форуме что-то изобретаете... а никто не видит халявы, которая в учебниках описана. 😬
Да, ее на самозапит не хватает. А две объединить да условия нужные выполнить - хватает.
Мозги то вам на что?!
И каждый лепечет: СЭ не существует, вечных двигателей не существует, без розетки не получится...
Вот, балбесы... лишь бы скакать😬

Неужели свершилось?
И естествоиспытатели обратили-таки внимание на Золотое сечение.

Должен заметить, что атом (любой атом) - это клубок из смешанных резонансов, которые только тем и занимаются, что передают друг другу энергия, порой отбирая её извне, а порой отдавая.
Законы же физики написаны людьми их клубка условностей, созданных воспалённым воображением пытающимся описать слона по его хоботу.

Известно, что электроны в металлах дрейфуют со скоростью 1-3см в секунду.
Если даже электроны соударяются по принципу падающего домино то в линиях большой протяженности должна быть довольно большая задержка, а ее в замкнутой цепи хоть и большой протяженности по сути нет! Принято считать, что она равна чуть ли не скорости света. Вот и получается либо электрон имеет другую природу или как предположение не является частицей вообще...

Я чирикал про электроны, про их перескоки, что на этом вся практическая химия выстроена, а значит имеет место быть.
А халявки хотите - плясать нужно от зарядов, их запаса, их перетекания и их возврата в хранилище.
Здесь кто-то учитывает заряд? Все же модные - мыслят категориями "высокое напряжение", "резонанс", "волновой резонанс", "стоячая волна", "радиант"...
А этого не было вначале века 20-го века, не было розеточек, откуда можно черпать неограниченно и неучтенно, не было транзисторов и высокочастотных генераторов, потому к заряду относились бережно и с пониманием.
Да и резонанс для вас - просто очередной термин. А что он означает? Никто и не задумывается.
А колебания - все же привыкли к этому термину... взяли из розетки, подключили к генератору колебаний и тупо смотрим на кривульку на осциллографе. А наглядевшись на кривульки многие так и думают, что ток - это просто волна. Никаких зарядов нет - просто волна побежала по проводу... только напряжение поддавай побольше, и волна усилится да еще прихватит с собой радиант. 😬 Идиоты.
Халяву все видели многократно, ее изучали в школе... Только никто не ткнул носом и не сказал - вот получено больше, чем затрачено. Хочешь еще больше - сделай вот так. А хочешь самозапит - объедини в одном устройстве дважды полученную халяву.

В школу вам надо, господа, а не додумывать то, чего не понимаете.
Природа взаимодействий - полевая. А поле, как известно, бесконечно плюс суперпозиция полей, есть такой термин. Электрону не нужно быстро и далеко бежать - поле все сделает за него.
Стоит одному дернуться в одну сторону даже находясь на своей орбите, так вся цепочка начнет совершать такие же подергивания на своих орбитах.. те, что ближе находятся, сильнее, а те, что дальше - слабее.

Заряды, потенциалы...
Закон Ома учите!
17 лет прошло, а задачка так и не решена.

Хорошо, а поле у тебя с чего сделано?

Я в дебри не лезу, пузырьковых теорий не выдумываю. 😊
Есть такое свойство у электрона - электрическое поле, оно так-то влияет на соседние электроны, позитроны, атомы...
И этого достаточно для работы.
А там пусть теоретики спорят над природой и происхождением полей - все равно будут спорить еще не одну сотню лет, поскольку никто не знает.

Да пофиг выдумывать или допускать - это углубление в теорию смысла практического не имеет.
Даже если пузырьковая теория суперправильная, и может она откроет глаза на мир кому-то, но без нее тоже нормально.
Есть ряд приборов - они меряют то-то и то-то. И какую теорию ни подведи, это не изменит работу этих приборов.
Значит не засирай себе мозги, а просто пользуйся приборами.

Приборы-то есть, а вот что они измеряют, - это другой вопрос.
Разность потенциалов измерить нечем, например.
Напряжометр переменного тока в розетке что измеряет? Напряжение или изменение внутреннего сопротивления генератора относительно сопротивления прибора?

Притопали прямиком в фундаментальный тупик классической физики все известные поля идут под общим определением как особый вид материи! Особый это что за эфемерная характеристика? Забыл, еще и вакуум особый вид материи... С таким фундаментом только про электрон и думать, хотя он находится во всех элементах менделеевской таблицы. Да проще надо быть! Назовем электрон особой частицей и вся ясность...

Вот именно, какую теорию не натяни, а измерения от этого не изменятся.

Ну дак я не понял, особая частица двигается по проводу или нет?
Валера утверждает что 1...3см в сек. несётся она по проводу

Эта особая частица имеет название - электрон.
Она движется по проводу, перескакивая с атома на атом. Процесс перескоков медленный, несколько см в секунду.
Во всех атомах в одно время происходят перескоки, и это огромное количество электронов, движется в каждой точке провода на всем его протяжении одновременно.
Конечно это при условии, что на одном конце провода электроны прибывают извне, а со второго конца соскакивают во вне.
Если второй конец не имеет стока, то электроны заполняют все незаполненные орбиты атомов, и ток прекращается.

Должен сказать, что при серийном резонансном тесте с высокой добротностью феррит старого телевизора нагрелся до 45° за несколько минут, а потребление составило всего 3 Вт.

Хочу попросить немного терпения, если здесь что-то написано не так, я первый раз комментирую на этом форуме. И я тоже не инженер, но я много учился, чтобы понять некоторые концепции.

В трансформаторе с Gap я тоже получил такой же результат нагрева, то есть большие токи в LC и большая температура из-за токов фуко, чем больше он греется тем меньше будет добротность, даже так есть резонанс и потребление такие же, как у трансформатора до модификации.

Современное мировоззрение в фундаментальных исследованиях физики напоминает скачки бешеного кузнечика по скошенному лугу. Последний скачок в области исследований, что такое материя, через корпускулярно волновой дуализм навел ученных на мысль, электрон не является частицей его природа,- волновая энергия. В связи с этим потребовалась другая модель атома,- Кот Шрёдингера. Как по мне так эта модель еще тот кастрат, но хоть как-то латает квантовые дыры. Что будите делать с вашим школьным апломбом?

Человеку без знаний каждое событие кажется прорывом, переворачивающим предыдущие его представления.
Волновой дуализм мы подробно изучали в универе, и он ничего не перевернул ни в наших знаниях, ни в модели построения атома.
И самое главное, химические реакции, построенные на модели атомного строения и взаимодействий через обмен электронами, не стали происходить иначе.
Вопрос о дуализме возник всего лишь из-за одного эксперимента - при прохождении электрона через пару щелей наблюдали то дифракцию, то ее отсутствие.
Эксперименты нужно еще уметь правильно истолковывать, а не просто проводить. Они объяснить не смогли, но сенсации хотелось, потому объявили о дуализме.
Кого-то это мне напоминает...😬
Строение атома не поменялось - все то же протонно-нейтронное ядро, все те же электронные оболочки, магнитные поля создаются перегруппировкой невалентных электронов, а валентные электроны способны покидать свои оболочки и перескакивать на другие атомы.
И этого вполне достаточно для подавляющего большинства физических и химических задач.

Джан, если у тебя правда 8 классов образование, это объясняет, почему ты многому удивляешься.
И я с одной стороны вроде бы отношусь к этому с пониманием, но с другой стороны, мне не интересно строчить тут посты и удивлять вас раз за разом.
Энергия - это то же, что работа, только не выполненная, а предполагаемая исходя из предполагаемых условий, т.е. есть привязка энергии к конкретным параметрам и условиям.
Поменяешь условия - энергия изменится.
Энергия - это расчет, не более... математика.
Физика изучает, в первую очередь, силовое воздействие. С 8 класса детей учат определять влияющие на тело силы и делать элементарные расчеты их влияния на тело.
Пощупать силы можно лишь косвенным измерением, а измерительный аппарат довольно скудный.
Как измеряют переходы электронов на более низкие или более высокие орбиты, я не помню. Может это даже и не измеряемые, а расчетные параметры.

А когда вода в шланге течет, ты говоришь о том, что молекула воды перемещается от одного конца к другому?😊

Это не со зла - я просто ленюсь😊
Сторонняя сила для электрона - это электрическое поле, что ж тут непонятного.
Есть еще магнитное воздействие, но оно типа тоже порождение электрического, только в динамике.

А это и не требуется в данном случае....
Требуется энергия, или как ты выразился "сторонняя сила" для того, чтобы электрон помахал ручкой родному атому....и побежал ножками на орбиту другого...
Я именно так и вижу твои электроны-с ручками и ножками...мне простительно с 8-мью классами 😀

У Вас нет прав отвечать в этой теме.

Форум - Электростатические генераторы - Электростатика - Бифилярная катушка Никола Тесла (valeralap) - Стр 247