[ВХОД]

Главная | Содержание | Форум | Файлы | Поиск | Контакт
NAVIG
О форуме
Резонансные генераторы
Магнитные генераторы
Механические центробежные (вихревые) генераторы
Торсионные генераторы
Электростатические генераторы
Водородные генераторы
Ветро- и гидро- и солнечные генераторы
Струйные технологии
Торнадо и смерчи
Экономия топлива
Транспорт
Гравитация и антигравитация
Оружие
Нейтронная физика
Научные идеи, теории, предположения...
Прочие идеи (разные)
Новые технологии
Коммерческие вопросы
Барахолка
Патентный отдел
Сделай сам. Советы.
Конструкторское бюро
Помощь сайту...
Принимаю пожертвования на
Юmoney 4100135735990
Яндекс 4048 4150 3989 0880
Сберка 4006 8000 2087 6875

Денег нет,
...но вы держитесь там.
Удачи вам! И здоровья!


немобильная версия
Печатать страницу
Форум - Электростатические генераторы - Электростатика - Бифилярная катушка Никола Тесла (valeralap) - Стр.132
<][ 1 ... | | | | | | | | | | | | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ][>
Post:#626158 Date:08.06.2019 (08:37) ...
Различного рода абстрактные не связанные с темой выступления, будут удалятся. Все конструктивное будет приветствоваться. Можно оказывать помощь в виде оформления или правки, если сочтете за необходимость. Если активность будет низкая, то-от этого будет зависеть скорость вашего продвижения.
valeralap | Post: 700511 - Date: 26.11.20(17:45)
Sergey_777 Пост: 700506 От 26.Nov.2020 (17:02)
Что-то кажется мне, что даже если правильное определение напишите, мы не сможем понять... Пока носом не ткнуть..
Как так такое возможно, что столько лет люди не могут это понять?
Людей специально так "затачивают"?


Мое собственное мнение, мы из-за темпа жизни разучились погружаться целенаправленно в мыслительный процесс. Способ нашего общения поверхностный.
Что бы показать уровень образования кидаемся заготовками не отдавая отчета о результате сказанного.(так учили). Вывод не утешительный, практически не кто из вас не умет думать самостоятельно. Ноль обиды, я тоже не умею... Просто мне повезло с профессией, выработался опыт и желание разобраться.(против желания нет аргументов) В учебниках нет грубых преднамеренных искажений, у них задача ознакомить поверхностно с темой учащихся.
Расчет простой, что бы было какое-то среднее образование. Дальше человек выбирает соответствующий профиль и должен сам искать источники и развиваться, проверяя, иcследуя, делая опыты. По факту, по другому не как. (пример: думаю, читаю, паяю, думаю...

_________________
Чтобы слушать Иисуса Христа, нужно быть, хотя бы его апостолом!
Antek | Post: 700513 - Date: 26.11.20(17:54)
valeralap Пост: 700495 От 26.Nov.2020 (15:53)
В основном всех интересуют вторичные процессы от радианного импульса. (эффекты)

Эффекты передачи и приёма огромных мощностей при помощи излучения.

_________________
Чтобы победить чудовище-нужно самому стать чудовищем
- Правка 26.11.20(17:55) - Antek
valeralap | Post: 700514 - Date: 26.11.20(17:56)
kau Пост: 700510 От 26.Nov.2020 (17:40)
Валера, а на старых видео, где неонник использовался, мощность какая этого неонового трансформатора?


Если не ошибаюсь то ток 30ма 8кв -10кв частота преобразования у маленьких 48кгц те что побольше 31кгц. Они двухтактные.

_________________
Чтобы слушать Иисуса Христа, нужно быть, хотя бы его апостолом!
valeralap | Post: 700515 - Date: 26.11.20(17:58)
Antek Пост: 700513 От 26.Nov.2020 (17:54)
valeralap Пост: 700495 От 26.Nov.2020 (15:53)
В основном всех интересуют вторичные процессы от радианного импульса. (эффекты)

Эффекты передачи и приёма огромных мощностей при помощи излучения.


Знаю, но мне пока это ненужно.

_________________
Чтобы слушать Иисуса Христа, нужно быть, хотя бы его апостолом!
kau | Post: 700517 - Date: 26.11.20(17:59)
Понял, спасибо.

valeralap | Post: 700519 - Date: 26.11.20(18:03)
Ivan Пост: 700512 От 26.Nov.2020 (17:54)
Не претендую ни быть олигархом от науки, ни меряться тут письками с кем бы то ни было.
Просто скажу то, что думаю: в нашей реальности энергия- это ВСЕГДА процесс разбалансировки сбалансированных во времени и пространстве сил. По- другому: энергия- это одна из составляющих пространства- времени и материи и она вечна, просто она «связана» общим балансом взаимодействия во времени, пространстве и в материи, или по всем 3 параметрам.
Мы просто гордо говорим, как божки: мы создали энергию. На самом деле мы просто играем со следствием ее проявления.
То есть: мы не создаём энергию, мы ее разбалансируем. А вот в какой именно процесс мы вмешиваемся- это уже важный нюанс.


Ваня,- не вопрос как ты мыслишь, вопрос, что по факту сможешь реализовать из своего способа мышления.
Точно такие же требования предъявляю и себе.

_________________
Чтобы слушать Иисуса Христа, нужно быть, хотя бы его апостолом!
Antek | Post: 700521 - Date: 26.11.20(18:12)
valeralap Пост: 700515 От 26.Nov.2020 (17:58)
Antek Пост: 700513 От 26.Nov.2020 (17:54)
valeralap Пост: 700495 От 26.Nov.2020 (15:53)
В основном всех интересуют вторичные процессы от радианного импульса. (эффекты)

Эффекты передачи и приёма огромных мощностей при помощи излучения.


Знаю, но мне пока это ненужно.

Не нужно-а гоняешь энергию по кругу.

_________________
Чтобы победить чудовище-нужно самому стать чудовищем
valeralap | Post: 700524 - Date: 26.11.20(18:22)
Antek Пост: 700521 От 26.Nov.2020 (18:12)
valeralap Пост: 700515 От 26.Nov.2020 (17:58)
Antek Пост: 700513 От 26.Nov.2020 (17:54)
valeralap Пост: 700495 От 26.Nov.2020 (15:53)
В основном всех интересуют вторичные процессы от радианного импульса. (эффекты)

Эффекты передачи и приёма огромных мощностей при помощи излучения.


Знаю, но мне пока это ненужно.

Не нужно-а гоняешь энергию по кругу.


Вопрос был о передаче энергии, а не об автономном использовании. Такой и ответ.

_________________
Чтобы слушать Иисуса Христа, нужно быть, хотя бы его апостолом!
Antek | Post: 700525 - Date: 26.11.20(18:23)
valeralap Пост: 700524 От 26.Nov.2020 (18:22)
Antek Пост: 700521 От 26.Nov.2020 (18:12)
valeralap Пост: 700515 От 26.Nov.2020 (17:58)
Antek Пост: 700513 От 26.Nov.2020 (17:54)
valeralap Пост: 700495 От 26.Nov.2020 (15:53)
В основном всех интересуют вторичные процессы от радианного импульса. (эффекты)

Эффекты передачи и приёма огромных мощностей при помощи излучения.


Знаю, но мне пока это ненужно.

Не нужно-а гоняешь энергию по кругу.


Вопрос был о передаче энергии, а не об автономном использовании. Такой и ответ.

Спасибо.Всё понял.

_________________
Чтобы победить чудовище-нужно самому стать чудовищем
Sergey_777 | Post: 700527 - Date: 26.11.20(18:29)
У меня была такая мысль: когда создаём перепад напряжения, затрачиваем энергии не меньше чем создаём, так как есть сопротивление- от одного отнимаем в другое вталкиваем.
Магнитное поле создаёт разницу напряжения без разницы на какой плотности зарядов.
То есть есть например катушка с плотностью грубо 10 зарядов/электронов на мм кубический. И магнитное создаёт определенную разность между концами. А если уплотнить наполнение например до 1000 на мм2. Тоже самое магнитное создаст ту же разность. Но потом слить эту плотность с одного края. Вернее она сама сольётся..
То есть поиск был как затрачивая тоже самое количество энергии переместить больше..
Но так как образования нема. Видимо меня никто и не понимал. Ну и опыт не смог корректно поставить без подсказок опытных..


Stels | Post: 700532 - Date: 26.11.20(18:38)
Катушка, к примеру - яблонька, это мой друг такое сравнение любит, заряды - яблочки. Вот наросли они и висят, потехонечку падают с веточек, эт так заряд стекает. А долбонул по ней по яблонька, да посильней, яблочки и сыпанули с нее родимой градом. И град этот яблочный, ох и страшен!
Шото я уже на Нараяна становлюсь похожим... Чур меня, чур.

_________________
Из ничего ничто произойти не может; ничто существующее не может быть уничтожено, и всякое изменение состоит лишь в соединении и разделении. Демокрит 460-370 гг. до н....
- Правка 26.11.20(18:43) - Stels
Stels | Post: 700537 - Date: 26.11.20(19:00)
Вообщем, как не крутие, все работает на разности давлений. Будь то электрика или механика.

_________________
Из ничего ничто произойти не может; ничто существующее не может быть уничтожено, и всякое изменение состоит лишь в соединении и разделении. Демокрит 460-370 гг. до н....
alcolyt | Post: 700548 - Date: 26.11.20(21:28)
Тобишь лёгкие сами расширяются и сужаются, а из за этого сердце само по себе бъется?)

- Правка 26.11.20(21:33) - alcolyt
dedivan | Post: 700550 - Date: 26.11.20(21:47)
Stels Пост: 700532 От 26.Nov.2020 (18:38)
заряды - яблочки. Вот наросли они и висят, потехонечку падают с веточек, эт так заряд стекает. А долбонул по ней по яблонька, да посильней, яблочки и сыпанули с нее родимой градом.


Нужно электростатику уважать, если с тебя стряхнуть хотя бы 1/10 кулона отрицательных зарядов, тебя разорвет силой в миллион тонн оставшимися нескомпенсированными положительными зарядами. А 1/10кулона это ерунда- ток в 100мА в течении секунды.

_________________
я плохого не посоветую
bazarov | Post: 700564 - Date: 27.11.20(00:27)
Stels Пост: 700532 От 26.Nov.2020 (18:38)
Катушка, к примеру - яблонька, это мой друг такое сравнение любит, заряды - яблочки. Вот наросли они и висят, потехонечку падают с веточек, эт так заряд стекает. А долбонул по ней по яблонька, да посильней, яблочки и сыпанули с нее родимой градом. И град этот яблочный, ох и страшен!
Шото я уже на Нараяна становлюсь похожим... Чур меня, чур.

Вайшнавит ? Бывает..... Было бы неплохо изучить историю откуда электроны взялись. Истока два. Для химии было необходимо, и нужно было показать количественную разность плюсов и минусов в материале. Так вот масса электрона была проверена очень просто. Раскрутили массивную металлическую болванку и мгновенно её остановили. Всплеск ЭДС и сила тока посчиталась достаточной для расчёта массы электрона.

Буду краток. Иногда наука делается через "анус". Как и всё остальное подобное.

ПС. Заряд имеет поверхностую природу. Поэтому никакие электроны и протоны в веществе внутри вещества не принимаются в расчёт.

_________________
Не хватит никакого здоровья, чтобы приспособиться к этому глубоко больному обществу(Кришна Мурти)/Горшки не Боги обжигают (многовековая классика)
<][ 1 ... | | | | | | | | | | | | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ][>
У Вас нет прав отвечать в этой теме.
Форум - Электростатические генераторы - Электростатика - Бифилярная катушка Никола Тесла (valeralap) - Стр 132

Главная | Содержание | Форум | Файлы | Поиск | Контакт