Post:#66105 Date:21.04.2007 (11:40) ... Для тех, кто не хочет заморачиваться с генераторами ВЧ предлагаю простейший вариант для экспериментов с вилкой Авраменко. Потребуется:
1. Батарейка "Крона";
2. Любое маломощное электромагнитное реле на 0,5-2А.
3. 2 светодиода.
Первым делом подключаем реле к "Кроне" таким образом, чтобы при срабатывании реле размыкало собственный контакт с батарейкой. В результате реле переходит в режим бесконечного цикла: --срабатывает электромагнит, и притягивает якорь -- якорь разъеденяет цепь и пружина возвращает его назад -- цепь замыкается и срабатывает электромагнит -- все начинается сначала...
Далее, к любому контакту реле подключаем вилку собранную на двух светодиодах (3V).
Все! На свободные концы вилки можно подключить конденсатор, любую уедененную емкость (например опустить провода в ведро с водой или просто соеденить провода между собой. Диоды светяться достаточно ярко, по крайней мере ярче, чем когда подключаешь к фазе розетки (т.е. на 50Гц).
Объяснение принципа заложенного в этой схеме достаточно простое. Реле работает как искровик. В какой-то момент при замыкании или размыкании контактов проскакивает искра, а как известно при пробое возникают колебания в достаточно широком спектре.
Надеюсь предложенный способ поможет начинающим в исследовании однопроводных цепей. УДАЧИ!
Дедушка, объясни тогда как получается. что энергия запасенная в конденсаторе на выходе за время заряда в четыре раза превышает работу источника за то же время...
_________________ "Наука - это то, чего быть не может. То что может быть - это уже технический прогресс" (П.Л. Капица)
"Делай, что должно и будь, что будет.."
lazj Пост: 86663 От 01.Nov.2007 (14:55)
Дедушка, объясни тогда как получается. что энергия запасенная в конденсаторе на выходе за время заряда в четыре раза превышает работу источника за то же время...
lazj, а это ведь Тесла объяснял уже, что энергия высокого уровня, это не одно и то же что энергия уровня низкого. А по ДедуИвану, это мц^2 но, без деления не два. Но, по сути, так любой умножитель доложен тогда работать.
_________________ \\\"Если ты не умеешь владеть собой, тобой завладеют другие\\\"
(Кроното—Сумус)
lazj Пост: 86663 От 01.Nov.2007 (14:55) энергия запасенная в конденсаторе на выходе за время заряда в четыре раза превышает работу источника за то же время...
_________________ "Наука - это то, чего быть не может. То что может быть - это уже технический прогресс" (П.Л. Капица)
"Делай, что должно и будь, что будет.."
lazj, а это ведь Тесла объяснял уже, что энергия высокого уровня, это не одно и то же что энергия уровня низкого. А по ДедуИвану, это мц^2 но, без деления не два. Но, по сути, так любой умножитель доложен тогда работать.
Так,... можно развернутее??? Интересно... я это упустила...
_________________ "Наука - это то, чего быть не может. То что может быть - это уже технический прогресс" (П.Л. Капица)
"Делай, что должно и будь, что будет.."
lazj, Тесла это описывает в конце своих лекций, про жизненные силы. Он приводит два паровоза. Если они будут одинаковой мощности и двигаться с одинаковой скоростью, то работа не увеличится. Но, если один из них, будет двигаться с большей скоростью то увеличится и скорость. Не берусь за точность пересказа, но примерно так. А при увеличении напряжения тоже, как минимум, току легче течь в проводнике. И за счет тепловых потерь можно получить выигрыш. Но, возможно, и дырочные переходы делают свое дело.
_________________ \\\"Если ты не умеешь владеть собой, тобой завладеют другие\\\"
(Кроното—Сумус)
Ещё раз обращаюсь к lazj. Не беспокойтесь, это не критика, просто Вам опять чуть-чуть нехватает знаний. Но ведь и я когда-то даже читать не умел... Так что не волнуйтесь: опыт у Вас есть, а знания приложатся.
И не удивляйтесь, многие, обнаруженные Вами процессы, действительно давно известны. В том числе и переходные. Более того, они используются в автомобильных катушках зажигания. Эти катушки тратят некоторое время на намагничивание. А потом их стараются как можно быстрее разомкнуть, для достижения максимальной самоиндукции. Напряжения при этом повышаются примерно до 30КВ (для 2-3 литровых двигателей).
А то, что механический разрядник лучше, чем электронный (даже ламповый), также давно известно. Эта тема не раз обсуждалась. Поэтому я и использовал вращающиеся лопасти (только мощность движка подкачала, маленький). Но я непрочь и с лампами поковыряться. Просто раньше у меня была возможность набрать мощных ламп, высоковольтных трансов и готовых катушек на керамических каркасах со списанной техники, но мне это нафиг было не нужно. А сейчас, когда понадобилось, сами понимаете: не я один работаю и время тяжёлое...
А по мц2/2, ведь у Вас встречно плечи складываются, вот потому на половину и прибавка. Но, это чисто теоретические мои домыслы. Если у кого семь пядей во лбу, просьба объяснять где ошибка, перед тем как пинать ногами.
_________________ \\\"Если ты не умеешь владеть собой, тобой завладеют другие\\\"
(Кроното—Сумус)
Деда Иван, объясните сударыне, где у неё ошибка при вычислении затрачиваемой и запасённой энергии. Она мне, почему-то не верит.
Об этом я просила в своих первых постах в данной теме. Все начали мазать кашу по тарелке... Передо мной есть определенные показания определенных приборов... есть тупые вычисления..., я спрашиваю - ГДЕ ОШИБКА??? Есть что сказать - В СТУДИЮ... мазать кашу по тарелке - В САД!!!
В сад пойдет и сам сэр Исаак Ньютон, если начнет мне жевать сопли - "да вот... проведите такой опыт, да вас у вас провода..." Конкретно - ГДЕ ОШИБКА???
А то начинается "вы электроники не знаете... вы того не знаете... "
НЕ ЗНАЮ Я НИЧЕГО... я предложила формулы , результаты изиерений, результаты вычислений.... ГДЕ ОШИБКА???
_________________ "Наука - это то, чего быть не может. То что может быть - это уже технический прогресс" (П.Л. Капица)
"Делай, что должно и будь, что будет.."
А вот Круксу и ДВК спасибо... толковых мыслей подкинули...
_________________ "Наука - это то, чего быть не может. То что может быть - это уже технический прогресс" (П.Л. Капица)
"Делай, что должно и будь, что будет.."
Ну неужели трудно цитатку скопировать.
Уж три раза просмотрел вордышку. Не увидел ничего.
Ну Дедушка, ты все в эмпиреях микромира... оно понятно...
Суть в том, что в мультиплексоре (в его суммарной емкости) запасается некое количество энергии.
W = C U U/2
За время заряда этой емкости источник генератора смещения совершает определенную работу
A = U I t
Так вот при достижении мультиплексором некоторого количества ячеек получается , что энергия запасенная в емкости мультиплексора больше чем работа источника за время его заряда... (по результатам измерений)
Последнее полученное соотношение - 4
Умники же и умницы считают, что у меня параноидальный бред в связи с осенним обострением и мне нужно бы седативных попить...
_________________ "Наука - это то, чего быть не может. То что может быть - это уже технический прогресс" (П.Л. Капица)
"Делай, что должно и будь, что будет.."
lazj Пост: 86723 От 01.Nov.2007 (17:55)
(по результатам измерений)
Последнее полученное соотношение - 4
Это то я видел.
Выше были слова, что есть формула, я её и искал.
А измерения штука хитрая.
Это надо смотреть чем меряли. И как.
Если в схеме была индуктивность, так надо смотреть а не в насыщение
ли её загоняли. В этом случае пички тока очень короткие, и их тестером
не меряют.
Тут можно и 10 раз намерять.
Это то я видел.
Выше были слова, что есть формула, я её и искал.
А измерения штука хитрая.
Это надо смотреть чем меряли. И как.
Если в схеме была индуктивность, так надо смотреть а не в насыщение
ли её загоняли. В этом случае пички тока очень короткие, и их тестером
не меряют.
Тут можно и 10 раз намерять.
Это-то я тоже понимаю, хоть ничего и не ЗНАЮ. Поэтому везде были оговорки "могла ошибиться при измерении"... НО! Наши ЗНАЮЩИЕ сразу все просто на корню... "ты электроники не знаешь, ты того не знаешь... иди в школу". Я для того выложила, что есть вроде интересный эффект, его надо правильно исследовать (а не орать, что марксисская наука этого не допускает). У меня например база слабенькая, но есть же здесь "монстры", у кого лаборатории толковые?
Или они все марксисты?
Вобщем, Дедушка, спасибо тебе... ты воть правильно отреагировал... пойду поковыряюсь в своем НЕЗНАНИИ... может еще чего наскребу... А ты уж этот форум не бросай... раз уж начал уму-разуму учить - учи...божье это дело
_________________ "Наука - это то, чего быть не может. То что может быть - это уже технический прогресс" (П.Л. Капица)
"Делай, что должно и будь, что будет.."
Вот попробуйте так померять:
сопротивление 0,1 ома делаете из десятка чип резисторов по 1 ому впаралель.
Сопротивление 50 ом для кабеля РК-50 на вход осциллографа.