Post:#884834 Date:21.04.2025 (14:06) ... Это "общеобразовательная" тема, идея которой - ознакомить строителей БТГ с азами физики, с самыми элементарными и наиболее значимыми, наиболее хорошо установленными фактами науки. Как видно из обсуждений в разных темах, игнорируются как раз наиболее значимые и важные научные факты, взамен которых предлагаются собственные выдумки, а точнее - заблуждения.
dedivan Пост: 886558 От 15.May.2025 (15:47)
Так ведь увиливаешь..
Увиливаешь как раз ты. Ты не можешь рассказать даже о силах, действующих в простейшей системе движения по прямой. Причем в задачке, решение которой я рассказал наполовину, то есть это достаточно простой вариант. но он должен показать - как ты понимаешь инерцию, силу инерции, куда она направлена, какие силы взаимодействия. А главное хочется посмотреть, как это дед при взаимодействии с тележкой преобразуется в одно неделимое целое, в котором ни деда, ни тележки, только точка, и все силы - внутренние. И плевать на то, что такие внутренние в системе силы не могут эту систему двигать.
Вот когда ответишь, тогда и про твой колобок можно будет поговорить, причем сначала - о начальных условиях. Привык ты отвечать вопросом на вопрос, да еще блин и "увиливаешь".
Это шулерство такое твое, наперсточника с вокзала. Привык на скифе манипулировать. "Не дано понять, не та порода, мозги не так устроены" и т.п.
Скорее всего как раз в твоей консерватории беда, а не у всех остальных.
да это понятно, ты то что здесь пасешься? чего забыл? что ищешь?
Ничего. Тут ты развлекаешься, тешишь своё "Я" тем, что ты что-то собой якобы представляешь - можешь обгадить своей блевотиной любого. И это доставляет тебе радость по жизни, это стало твоим призванием.
Видать обиженный на всех...
Двуличность из тебя так и прет. В этой моей теме пишешь одно, а в параллель гадости в мой адрес в теме про Ньютона. Это как шавка из-за угла, из-под забора, злобно тявкает на всех подряд. А дед, хозяин шавки, гладит ее по головке.
genmih Пост: 886563 От 15.May.2025 (17:16)
Ты не можешь рассказать даже о силах, действующих в простейшей системе движения по прямой. Причем в задачке, решение которой я рассказал наполовину, то есть это достаточно простой вариант. но он должен показать - как ты понимаешь инерцию, силу инерции, куда она направлена, какие силы взаимодействия.
Звучит как просьба высказанная в специфической мягко говоря форме. В СКИФе такого...
А главное хочется посмотреть, как это дед при взаимодействии с тележкой преобразуется в одно неделимое целое, в котором ни деда, ни тележки, только точка, и все силы - внутренние. И плевать на то, что такие внутренние в системе силы не могут эту систему двигать.
Иными словами стать деду единым, одно неделимое целое, с тележкой в коей навоз? И плевать? Мда.
genmih Пост: 886563 От 15.May.2025 (17:16)
но он должен показать - как ты понимаешь инерцию, силу инерции, куда она направлена, какие силы взаимодействия.
Да однозначно понимаю не как ты, а строго по Ньютону.
Если разделить блин на части и раскрутить- у каждой частички будет свой момент импульса- Можешь их нарисовать. И после разрыва блина каждая частчика полетит согласно своего момента импульса. Никаких взаимодействих трех и более тел. И отнюдь не от центра. Нет никаких ЦБ сил. Это основной закон вселенной- ЗСМИ закон сохранения момента импульса.
И что я в этом случае должен говорить? что это фиктивные силы, которых на самом деле нет, это я мол просто двигаюсь, "стремясь сохранить mv", которые придумали математики? mv поясняет что-то там как набор символов БЮВу, мне - ничего.
Мда, Михайлыч, только сейчас понял причину наших разногласий. Без mv тебе просто недоступно понимание законов Ньютона, инерции, вращения тела, и т.д. и бесполезно пытаться сдвинуть тебя со школьной скамьи, упадешь и разобьешься. Пока внутренне не поймешь что такое движение и количество движения, что такое изменение импульса и изменение энергии не только по формулам, но и логикой, и здравым смыслом. Пока не осознаешь, что mv не пустой звук, а музыка и главная физическая величина в окружающем мироздании, ты не поймешь сути физических явлений. Высшая математика в понимании сущего тебе не поможет, только затруднит понимание.
Пояснять тебе деда с тележкой, прижимание в автобусе к соседке, вращение гайки на веревке, причины уродливости лица летчика при перегрузках и т.д, бесполезно. Ты не понимаешь суть mv, а когда поймешь, тогда увидишь ЦБС, ускорение, силу, инерцию, законы Ньютона, ЗСИ, ЗСЭ, ЗСМИ и прочая с совершенно с другой кочки.
Согласен с БЮВом, что есть редкость редкостная
Потому и помянул протон в своё время, однако понеслась...
И попутно в очередной раз: писать действие силы всё одно, что писать действие действия. Потому нет неких фиктивных действий, есть конкретные действия (ФИО - где сие?), причина-следствие.
genmih Пост: 886563 От 15.May.2025 (17:16)
А главное хочется посмотреть, как это дед при взаимодействии с тележкой преобразуется в одно неделимое целое, в котором ни деда, ни тележки, только точка, и все силы - внутренние. И плевать на то, что такие внутренние в системе силы не могут эту систему двигать.
Иными словами стать деду единым, одно неделимое целое, с тележкой в коей навоз? И плевать? Мда.
Вот именно стать единым с этим самым! Ты не в курсе в чем состоит вопрос, поэтому тебе не понятно, но тебе ж затычкой все равно стать надо.
Речь о третьем законе и я отметил, что
... Два тела при этом остаются вполне самостоятельными и каждое из них "ощущает" действие на него другого тела - оно деформируется.
а дед сказал что это я опять вру.
Вот опять врешь. Выкручиваешься, на механику съехал. А мы про физику. В физике все тела абсолютно твердые а нити абсолютно нерастяжимые. И есть понятие физической точки. Так вот она не делится пополам, чтобы можно было приложить к половинкам разные силы. Доврался.
То есть по мнению деда, силы, о которых толкует Ньютон в 3 законе - это внутренние в системе силы. В связи с чем я и привел пример "деда с тележкой". Ответа до сих пор нет, он карусель с шарами стал крутить.
Потом стал говорить иначе - 3 закон действует в покое, а при движение - нет.
Видимо знаток сбал знает, какие силы действуют в системе дед - тележка и можно ли считать деда с тележкой единым целым. А покое, аль в движении?.
А дед болтает теперь, что у него теперь как раз всё по Ньютону. Переобулся, наверное.
genmih Пост: 886563 От 15.May.2025 (17:16)
но он должен показать - как ты понимаешь инерцию, силу инерции, куда она направлена, какие силы взаимодействия.
Да однозначно понимаю не как ты, а строго по Ньютону.
Вот и расскажи строго по Ньютону, где какие силы, когда катишь тележку. Это тебе не рисунки рисовать, к которым ты даже условия задачи сформулировать не можешь. Где там силы инерции, куда направлены, на что действуют.
БЮВ Пост: 886580 От 15.May.2025 (19:22)
Без mv тебе просто недоступно понимание законов Ньютона, инерции, вращения тела, и т.д. и бесполезно пытаться сдвинуть тебя со школьной скамьи, упадешь и разобьешься.
...
Пояснять тебе деда с тележкой, прижимание в автобусе к соседке, вращение гайки на веревке, причины уродливости лица летчика при перегрузках и т.д, бесполезно. Ты не понимаешь суть mv, а когда поймешь, тогда увидишь ЦБС, ускорение, силу, инерцию, законы Ньютона, ЗСИ, ЗСЭ, ЗСМИ и прочая с совершенно с другой кочки.
Маладца! Кто бы вот делал внушение, твои эти оценки - не прокатят.
Ты не знаешь что такое ускорение, от слова совсем. Не знаешь, что такое сила и как связана сила с энергией движения, работой, с изменением скорости и модуля скорости. У тебя каша в голове с силами реакциями на силы, фиктивными силами, выдуманными математиками и может еще какие есть, которые ты еще не озвучил, а я не слышал. У тебя с этим полный абзац. Не понимание этих основ механики - как раз причина твоих бредовых притязаний на правильность твоего понимания происходящего и ошибочность моих. И такой знаток делает такие вот заключения о моих способностях, о моем понимании законов. Ты наверное думаешь - двойку мне поставил за не понимание? Ты просто показал, что учиться ты - не умеешь. Этому тоже учиться надо.
Еще раз повторю, пока единственное правильное толкование, которое ты озвучил среди остального твоего бреда, и которое не требуется как-то поправлять-исправлять, является пропорциональность сил инерции ускорению тела, соответственно - сторонним силам, приводящих тело к движению с ускорением. Пропорциональность, но не равенство.
Если еще запомнишь, что такое происходит при любом ускорении тела, то есть и при центростремительном, будет совсем хорошо, можно будет двигаться дальше.
genmih Пост: 886563 От 15.May.2025 (17:16)
но он должен показать - как ты понимаешь инерцию, силу инерции, куда она направлена, какие силы взаимодействия.
И после разрыва блина каждая частчика полетит согласно своего момента импульса.
БЮВ Пост: 886590 От 15.May.2025 (20:00)
Михайлыч, есть разница по Ньютону, дед толкает тележку и дед отталкивает тележку?
Не знаю, какой ты смысл вкладываешь в эти слова. К тележке надо приложить силу, чтобы она поехала. Тележка сопротивляется деду. Вот и вопрос ему (если хочешь - и тебе) эти силы равны? Если да, то как же она едет? вот наверное поэтому дед говорил - не работает закон. Еще был у него вариант - нет тут никаких ДВУХ СИЛ. То есть имеется непонимание.
Думай. Причем - я рассказал там в качестве примера рассмотрел тележка - материя. Но на это НИ ОТ КОГО НИКАКОГО ОТЗВУКА НЕ ПРОЗВУЧАЛО. Дед тут же принялся рисунки рисовать, в сторону от заданных вопросов уводить, вплоть до волнового корпускулярного дуализма....
