смотря в какой среде происходит процесс, в вакууме меньше силы, в воде больше... К формуле которую тебе написали неучи выше надо добавлять коэффициент плотности среды. ньютоны какие то все в 17 веке живут...
Центробежную силу люди используют начиная с патефонов. Там применялся центробежный регулятор мощности Ватта. Сейчас её используют с центробежных соковыжималках, стирпльных машинках для выжимки белья, ну и в промышленности центрифуги много где используются.
Говорить, что ЦБС не существует это отрицать очевидное.
Гравий тот вообще пургу метет. Постоянно ссылается на какой-то несуществующий учебник. Человека в ЛТП не долечили. Во всех учебниках написано и нарисовано, что такое ЦБС.
Центростремительная сила это сила реакции. Она как и сила реакции опоры или сила натяжения нити, сама по себе никакого ускорения телу не придаёт.
Центростремительным ускорением называется ускорение тела в том направлении в котором тело до этого не двигалось. А при движении по дуге, тело постоянно обретает новое направление, а значит оно постоянно ускоряется в том направлении, которого у него прежде не было.
Но тело ускоряется в другом направлении НЕ за счет центростремительной силы, а за счёт скорости, которая у тела уже есть.
Получается, что по сути никакого ускорения-то и нет. Есть только скорость изменения направления движения.
Обычное ускорение это скорость изменения скорости, а центростремительное ускорение, это скорость изменения направления движения.
_________________ Каждый тезис, должен быть достаточно обоснован.
«Кружка» и «табуретка» могут быть рассмотрены в различных аспектах.
В логическом - это понятия, заданные определением. Это информация, содержащая обобщение существенных признаков, выраженная знаками.
В гносеологическом - это представление человека. Тоже информация, содержащая инварианты, как распознать и использовать.
Другими словами - информационная сущность, которую человек может внести (психический процесс) во что-то реальное/материальное, но не само это реальное/материальное.
Как это работает: вы можете распознать и использовать рукотворный резной табурет, чтобы приземлить пятую точку, а можете - пень в лесу.
Сущность кружки вы можете внести и в промышленно изготовленную посуду, в слепленную из глины и прошедшую обжиг, а также в кусок трубы, с одной стороны герметично загнутый.
Происхождение и материал не помешают вам применить и то, и другое, и третье и пятое на практике, в соответствие сущности, которой ваш мозг уже обучен.
Конечно, это очень упрощенное описание, лишь для обозначения границ.
И только в онтологическом - рассматривается сама реальная/материальная штука. А не информация о ней.
Поэтому и говорят, что это предмет онтологии.
Однако не стоит забывать, что познание в рамках онтологии - тоже информационный процесс, отвлечение свойств и определение их принадлежности осуществляется тоже человеком и может содержать ошибки. А некоторые вещи вовсе технически экспериментально проверить нельзя, в таком случае это предмет онтологии, существование которого не доказано.
Насколько хорошо мы понимаем онтологические аспекты "кружки" и "табурета"? На самом деле, вовсе не глубоко.
Нам лишь кажется, что мы хорошо знаем "эти штуки". Мы знаем определение (логический аспект), умеем распознавать и использовать такую сущность (гносеологический аспект) на практике. Есть опыт нахождения кружки среди другой посуды, наливания туда жидкости, чаепития... Некоторые из нас знают, как эта штука была произведена.
Нам кажется, что название имеют сами «реальные штуки». На самом деле, за названиями стоят гносеологические сущности, использование которых - автоматизм и большинство людей даже не способно отрефлексировать этот нюанс.
Вы говорите, показывая пальцем на реальную штуку: «возьмите вон ту табуретку, садитесь». Человек вас понимает, берет и садится. Это привычная схема, при которой каждый думает, что та фиговина, на которую уселся второй - и есть «табуретка». Но это результат автоматизма, при котором оба внесли сущность «такая то штуковина, по таким-то параметрам подходящая чтобы сесть». Есть множество гносеологических деталей, позволяющих отличить рукотворность данной штуки, отличие от той штуки, в которую можно внести сущность «стул» и т.д.
Другими словами, на самом деле, это просто некая неназванная фиговина, которую человек как-то называет исходя из имеющихся логических и гносеологических признаков.
А что мы знаем про саму эту конкретную фиговину, кроме того, что она подпадает под наши определения и представления «табуретки»?
В рамках онтологии - это вещественный объект. А вещество - вид материи. И стоит только начать задаваться вопросами: а что такое материя? Какова ее природа? Чем обеспечивается ее строение, форма? А где она находится? Мы очень быстро заметим, что ответов на это у нас нет.
Вот чем обеспечена «протяженность» этой фиговины по вертикали? От пола до поверхности, на которой сидят.
Николай вот говорит, что «пространством» (нематериальным объектом). Повторяя катющика. Но это просто гносеологическая сущность, которую они вносят в наблюдаемую реальность. Они «четко представляют» себе, что есть некий нематериальный контейнер, внутри которого находится материя и эта фиговина, на которой сидят. Это предмет онтологии, поскольку речь идёт напрямую о штуке, которая якобы существует. Но экспериментально никто из них наличие такого нематериального объекта не показал, поэтому это лишь версия в рамках онтологии.
sairus Пост: 819810 Сейчас её используют с центробежных соковыжималках, стирпльных машинках для выжимки белья
На самом деле это центростремительные соковыжималки и выжималки белья.
Ягоды удерживаются на орбите центростремительной силой, а сок вылетает по касательной к орбите из барабана. Тоже самое с бельем.
Если в техдокументации написано слово "центробежный", то это от неграмотности автора текста. И начальник прощелкал.😊
Твой пост, как и многие другие, приказал долго жить.
Ты долго еще будете обсасывать центробежные-центростремительные?!
Для этого есть учебник, где эти термины определены.
Кто не знает - пусть берет книжку и читает.
Надоело уже перечитывать три недели пустой болтовни и ругани по этому поводу.
Нихрена вы не справляетесь - за 40 дней не смогли два несчастных термина объяснить.
Одни склоки у вас в ветке и ругань.
Этот казах необучаем - он принципиально книг не читает, даже картинки не смотрит, а вы ему обложки показываете...
Занялись бы чем-то достижимым... правнуков своди на горке покататься.
Moderator Пост: 819922 От 18.Jan.2023 (08:13)
Нихрена вы не справляетесь - за 40 дней не смогли два несчастных термина объяснить.
Одни склоки у вас в ветке и ругань.
Этот казах необучаем - он принципиально книг не читает, даже картинки не смотрит, а вы ему обложки показываете...
Занялись бы чем-то достижимым... правнуков своди на горке покататься.
А кто здесь обучаем? Огласите пожалуйста весь список.
_________________ Каждый тезис, должен быть достаточно обоснован.
Moderator Пост: 819922 От 18.Jan.2023 (08:13)
Нихрена вы не справляетесь - за 40 дней не смогли два несчастных термина объяснить.
Одни склоки у вас в ветке и ругань.
Этот казах необучаем - он принципиально книг не читает, даже картинки не смотрит, а вы ему обложки показываете...
Занялись бы чем-то достижимым... правнуков своди на горке покататься.
А кто здесь обучаем? Огласите пожалуйста весь список.
Йа !!! Скидывай мне твою разработку, видео с корректными замерами, будем договариваться о продаже или публикуй бесплатно 😀 Покачто ты необучаем. Флудишь фантазиями. )))
Moderator Пост: 819922 От 18.Jan.2023 (08:13)
Нихрена вы не справляетесь - за 40 дней не смогли два несчастных термина объяснить.
Нихрена себе заявочка-Перышкин уже 9й десяток лет не может это объяснить, а он академик педнаук.
А ты от нас за 40 дней хочешь?
Я ранее 10 лет не жду результата.
смотря в какой среде происходит процесс, в вакууме меньше силы, в воде больше... К формуле которую тебе написали неучи выше надо добавлять коэффициент плотности среды. ньютоны какие то все в 17 веке живут...
обоснуй!
что обосновать ? Что чем больше плотность среды в которой движется тело тем больше ее сопротивление движению тела ? 😬 Так то не гони
_________________ Все новое - переосмысленное старое по новому, но не \\\"хорошо забытое старое\\\"...В. Стогов
"Притча
Вызвал падишах Ходжу к себе и велел обучить ишака грамоте за 10 лет
Ходжа сказал:
-хорошо падишах
и ушел
друг Хаджи спрашивает его
-зачем ты согласился? это невозможно научить ишака грамоте
Ходжа рассмеялся и сказал:
-10- лет долгий срок буду ждать
за эти годы - либо ишак сдохнет, либо падишах сдохнет "
смотря в какой среде происходит процесс, в вакууме меньше силы, в воде больше... К формуле которую тебе написали неучи выше надо добавлять коэффициент плотности среды. ньютоны какие то все в 17 веке живут...
обоснуй!
что обосновать ? Что чем больше плотность среды в которой движется тело тем больше ее сопротивление движению тела ? 😬 Так то не гони
Я-то говорю о ЦСС/ЦБС. А куда направлена сила сопротивления среды? Нарисуй вектора сил и поймешь, что глупость сморозил. Да еще и настаиваешь.
Неужели всё так плохо в датском королевстве? 😳
dedivan |
Post: #819797 - Date: 16.01.23(08:02)
