Модератор: aaasi

Нужен, конечно, нормальный инженерный расчетик - определиться с оптимальными габаритно-весовыми пропорциями. Груз, по идее, должен удерживать закрытым правый зуб, когда у тросика начинается провис. Центральная часть барабана может быть шире ширины сильфона - это при необходимости увеличить объём поплавка при том же диаметре. В реальности поплавок будет совершать колебательные движения (12 колебаний на оборот).

На вопрос КАК работает, лаконичней, чем Вы, не скажешь:

Рассуждая вообще, как иллюстрация принципиальной возможности утилизации бокового давления жидкости, мне живо представляется такая картинка... Нужно взять квадратное ведро и две его противоположные боковые стены, проперфорировать конусными микродырками, соизмеримыми диаметром с размером молекулы. Материал стенок представляется слегка упругим. Для воды такая стенка будет некоторым аналогом диода в электроцепях. При этом запрягается энергия броуновского движения молекул - ведро посунется в одну конкретную сторону. Если такие ведра собрать в бублик и заполнить водой, то получим очень красивую машину, реагирующую скоростью вращения на температуру окружающей среды.


Подумаю...

М-дя...
Это я в запале был.
для чего метать бисер?
Ну думает чувак как думает так и пусть себе думает.
Мне лоТка не надо.
А ему - пусть учит физику и обращается к Вам.
Вот рисунок модели вброшу на свой сайт - потом может быть поговорим.
Не тратьте время свое драгоценное и учите..камасутру.
Удач!!
Главное Вы поняли до Gravio человек использовал только весовую составляющую ГСД.
А боковая - по боку.
И хотя она и /2= это есть сила.. все того же земного тяготения.
И если ее использовать в одном флаконе,- результат иной,- чем просто от падения кирпича.
Вот почему всем дятлам и надо учить учебник Перышкина.
Рад за Вас,приходите вечером на сеновал...
(без Вакулы плииз).

Видит и знает.
Все своевременно,все свое временно.Женские волосы пахнут дождем.Вечно РФ кем-то беременна.То ли поэтом.То ли - вождем.

Ассии!
А дафайте Вы оживите рисунок по мотивам?
И я его сразу в "Мир Gravio" и засуну.
Только Ваше факсимиле плииз..
Скромненький маленький рисунок.
Можно с четырьмя мембранами и Вы знаете куда и как их притулить.
А схемку - оставим эту для пояснения.
Вы же понимаете - с первого взгляда?
Спасибо.

"Хопйр-инвест - отличная компания!"
Лолита с Сашей своим талантом поднимали рейтинг "Хопра" и ... способствовали росту числа кинутых акционеров.

Тут надо бы изометрию анимировать, но это долго. Прибегнем к условности - чем темнее (контрастнее) мембрана, тем больший объём воды она в себя вмещает.
Здесь конструктивно не предопределено направление вращения, налиествует сектор, в котором расклад сил будет противодействовать выбранному направлению вращения.

я проверил часть таких штуковин на моделях.. Не крутится...

И не будет. Любая круглая хрень обладает способностью к РАВНОВЕСИЮ. Она всегда найдет положение, при котором масса жидкости в левой стороны будет равна массе в правой. Закон сообщающихся сосудов, господа..

Ну да, не у всех крутится. Скоро уже... терпение.

Зашифровали суть - окончательно..
(хотя великий физик бросил "рисовать гравиторы" укрученные и решил изучать школьный учебник)...
Вид сбоку надо(если принять Ваш вид за вид спереди).
Гадюки с обеих сторон.
ШтокИ обязательны (не будет нужного перемещения поплавка).
Далее просто увеличиваете ВЫПУКЛОСТЬ..капюшона...
Наглядно,красиво и доходчиво.
Иначе народ вновь начнет искать кефир...
Вы же потихоньку его поискиваете??
Вот то то же..
Да.
На одной стороне нельзя ставить четыре гадюки...
Не срабатывается потенциал гравитационный.

Двойка.
И пока не по физике,- трудно пробиться сквозь Ваше техническое косноязычие...
1.Если уж "хрень обладает способностью" то УРАВНОВЕШИВАТЬСЯ..
2.Если уж "к равновесию" тогда уж - СТРЕМИТСЯ...
о "ЗАКОНЕ" сообщающихся сосудов - Вы вроде слышали и возможно даже понимаете...по своему.
Масса воды в тазике может быть и не равна массе воды в ведре.
И это любезный - при одном и том же уровне.
Точно также будут различны и боковые давления на стенку обоих сосудов.
Что бы понять это окончательно,- налейте ведро воды прямо на пол и вычислите БОКОВОЕ давление.
Массы воды при этом будут одинаковы.
Следовательно Асии умеет или скоро научится не только управлять боковым давлением придавая форму сосуду но и даже использовать оное с пользой для милой моей родинки с названьем кратким РФ.
Надеюсь она тоже слышала про:
"Закон сообщающихся сосудов, господа.. "

Ах какая девчачья самоуверенность...
Только - через "Азбуку МикроГЭС".. и курсы.
Другого пока не дано.
Тут бегал Отец с подобными заявлениями...
А ведь все своевременно...

я уже не бегаю гравио...
бегаешь это - ты.
и бегать ещё долго тебе, если эти "схемы" твои.

Если простая вертушка не может запуститься без осознания величия автора, прохождения специальных курсов и изучения "азбуки", то это служит 1000% гарантией того, что эта хрень так и не заработает. А виноваты будут простые смертные, которые так и не осознали величие автора и т.д. и т.п.

Не стоит преуменьшать величие авторов = Природы и гения Ньютона.
Благодаря им(обоим авторам)Вы теперь знаете почему крутится простая вертушка засунутая в ручеек...
И благодаря им же(Природе и Ньютону)Вам предстоит узнать почему Луна вращается вокруг Земли и почему МикроГЭС "сухого"типа - вращает генераторы.
Только и всего.
Не зная и не понимая принципа - даже простую вертушку построить невозможно...без метода "тыком".
Вот потому и тыкаются ...
Вопрос,зачем?
Исключительно все есть в учебнике Перышкина.
Gravio здесь не при делах.
и еще:
Если указываете "проценты" указывайте ОТ ЧЕГО...ИМЕННО.
Физика в переводе = Природа-с...

Ну про Луну - нет вопросов.
А про микроГЭС... За столько лет трепа можно было бы и видео представить в доказательство, дешевенькое с мобильника.
Но не крутится, однако. Кина не будет.

Физика-с... в переводе-с это НАУКА о природе, или, что то же самое, НАУКА изучающая природу.
Откройте Перышкина.

может есть видео эксперимента? что за исследования без опытов?
идиотский путь от теории к практике, теория должна строиться на практике.

Хотите примеры такого подхода? Теслы хватит?

Вообще даже не вижу смысла и пробовать собрать то, что даже при моделировании в идеальных условиях, сделанное с громадной точностью не крутится.

Ага. Значит, штоки всё-таки. Я почему-то подумала, что это именно к ним относится Ваше "зачем так усложнять конструкцию" относительно вот этого кинА:

Это по сути будет то же самое, но с видом сбоку:

Ну здесь как раз все и при ***..
Только *** типа .." я здесь санитар и уборщик.." не будет понятным подтекст учебника Перышкина(или что у них есть еще за душой..".
1.Если сможете разделить рисунок Ваш на два...
Оставьте один вид.
Напишите Асии..
Коротко и ясно.
А вид"спереди.." не нужен.
Спасибо за помощь.
Ваш рисунок - "Вид сбоку" информативен.
рисунок "кино" тоже...
Вы не против их разметить в "Азбуке?.."
Сколько Вам и куда?
Спасибо.

Гы. Это и есть то самое гениальное изобретение? Вот это гонево😎 . Я плакаль.

Всем привет, говорю о надоевшем. Нашел этот форум как надежду, что каждый человек обязан иметь кусок энергии безвозмездно, о чем здесь многие твердят, но понимаю, что немного не туда попал, здесь в основном, многие стараются реализоваться как учителя и академики, говорят, тебе это надо знать, надо прочитать то-то. Господа вы превращаетесь в обыкновенных академиков-РАН, которые по вопросам отправляют к учебникам, господа вы другие, вы альтернативщики, вы исследуете(исследовали) не существуещее, но реальное, цель этого сайта как я понимаю найти и подарить свободную энергию народу, а не мериться достоинствами. Поменьше мата и побольше идей и дела. Всех благодарю за проделанную работу, считаю открытие альтернативной энергии обязано быть за Русскими, такая уж у Нас порода!😶

Не против... Нисколько...
Я следую Вашим подсказкам, но рисунком у меня дело не ограничится и, прежде чем что-то утверждать от своего имени категорически, я это дело промоделирую. К сожалению, очень мало у меня на это времени...
Спасибо!

Народу не нужна никакая свободная энергия. Ему нужно где-то тусить по интересам, чтобы собственную энергию утилизировать.

« Ответ #1716 : Сегодня в 19:52:49 »

Поскольку считается что они не делимы, то получается что проникновению моего пальца в сковородку мешают именно они? И мешают именно из за своей сумасшедшей скорости, создавая эффект присутствия в любой точке, вокруг своих атомов?
Такая вот фигня.

Разумеется электроны не крутятся на своих орбиталях.
Модель атома "размазанное повидло на теле ядра атома" постепенно обрела у большинства ученых свою природную картину: атом это неделимая материальная частица нашего Мира.
Тогда встает вопрос а что такое микромир?
А ничего.
Термин.
Поскольку атом не одинок во Вселенной,(в этом случае он занял бы собою всю Вселенную)то "промежутков" между "шариками" просто нет.
По причине атомного неодиночества" нельзя также рассматривать ОТДЕЛЬНЫЙ атом.
А если уж ...хочется?
Если хочется тогда можно.
Например количество электронов у радия больше чем у водорода.
Так гласит старая картина модели атома.
Реально же плотность атома урана или радия больше - ровно на "количество электронов".
Рассмотрим молекулу(этого делать нельзя ибо нельзя выделить одну молекулу)?Скоре - попытаемся .. но не сможем этого сделать.
Нет границ того где оканчивается атом одного элемента и начинается атом другого элемента входящего в состав молекулы.
В Природе и молекула и атом - имеют одно строениегде у молекулы к примеру воды кислород(тяжелый элемент)находится в центре.А водород занимал бы ВСЮ ВСЕЛЕННУЮ (если бы не соседи).
У соседских молекул все то же самое и поэтому если нарисовать плоскую картинку то это "ковер заполненный водородом и кислородом".
Если теоретизировать,и дальше, то картинка такая - сфера кислорода и на ней сфера водорода.
Приняв во внимание что каждая молекула устроена также (и прилеплена друг к дружке) сферы уже понятно - не сферы...
Таким образом (запоминаем) Вселенная состоит из водорода.
И водород это не шарик (с бегающим по орбите шариком-электроном,а спокойная стабильная,стационарная среда всей Вселенной.
Посмотрим как устроена большая молекула = Земля...
Она имеет две молекулярных ауры гидросфера и атмосфера и две ауры магнитосфера и электросфера.
Атом водорода устроен точно по такому принципу,но в нем кроме водорода ничего нет более материального но есть две ауры электрическая и магнитная.
Вот эти ауры и связаны с аурой Земли образуя тяготение друг к дружке.
Вот это и есть реальная картина Мира.
А как же ...передается энергия,или допустим электроэнергия?
Обычными колебаниями (волнами).
А что обозначает термин энергия?
В сложившемся равновесном состоянии ничего или потенциальную энергию равную нулю.
Стоит поднять кирпич (или отодвинуть один атом от другого - изменить расстояние от центра) термин энергия обретает вещественный численный смысл.
А что такое ток?
Это солнечный зайчик или свет зажженной свечи,(не В АТМОСФЕРЕ) а в проводнике.
В проводнике "бегут" электромагнитные волны.
Вот такая примерно картина реального Мира.
..а сколько весит атом водорода?
Взвесьте сто граммов водорода к примеру,тщательно подсчитайте количество атомов и получите реальный вес(вещественное число) одного атома.
С этим атомным весом и надо было бы работать физикам всего Мира.
Но работаю пока лишь единичные лаборатории.
И то - закрытого типа.
Асси кефиристке - посвящается!!!

У Вас нет прав отвечать в этой теме.

Форум - Ветро- и гидро- и солнечные генераторы - Новые ветро и гидрогенераторы - Девайсы ГРАВИО - мультяшки АСИ - Стр 47